inspektur jendral kementrian pendidikan dan kebudayaan Daryanto, Ak., MIS., M.Comm.,G. Dip.Com., QIA.,CA. "meminta masyarakat tidak menitik beratkan pendidikan karakter hanya kesekolah. Menurut beliau keluarga dan masyarakat juga mempunyai tanggung jawab yang sama, demi menanamkan pendidikan karakter kepada anak.
Dengan demikian, kata daryanto, tanggung jawab pendidikan bukan hanya dibebankan kepada sekolah semata, pergerakan awal justru dimulai dari lingkungan keluarga...
ineraksi kasih sayang murid degan orang tua, sanak saudara, serta kakek nenek itu juga dapat membantu dalam menerapkan pendidikan karakter.
sebagaimana UNESCO (1988) mendeklarasikan 4 pilar pembelajaran untuk meningkatkan mutu dan hasil pendidikan :
- Learning to know -
- learning to do -
- learning to be -
- learning to live together -
setelah itu lingkungan masyarakat harus membantu menunjang keberlangsungan penerapan karakter yang baik.
karena secara sederhana pengaruh yang paling besar itu dihasilkan oleh lingkungan masyarakat,... oleh karena itu diperlukan orang tua yang harus cerdas mengelola cara bergaul anak.
memperhatikan gerak gerik anak, dengan kata lain tidak kehilangan kontrol terhadap anak.
maka dari itu sangatlah dibutuhkan komunikasi yang baik antara ke tiga aspek penunjang tersebut, baik sekolah dengan keluarga, sekolah dengan masyarakat, keluarga dengan masyarakat.
Daryanto menyebutkan prinsip saling asih ,saling asah dan saling asuh. dalam dunia pendidikan yang harus terlaksana dengan baik.
agar tidak ada lagi perlakuan yang tidak diinginkan, dan mungkin tidak seharusnya terjadi
No comments:
Post a Comment